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生物反应器的高考题(生物反应器的结构原理与使用实验)

生物反应器的高考题(生物反应器的结构原理与使用实验)

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  1. 关于生物反应器说法不正确的是( )A.即利用生物做“生产车间”生产人类...
  2. 1978年美国科学家吉尔伯特等人把鼠的胰岛素基因转移到大肠杆菌的细胞里...
  3. 阅读下面有关生物反应器的资料,分析回答下列问题:上世纪末、本世经初...
  4. 高考生物,关于基因工程的题目!

1、关于生物反应器说法不正确的是( )A.即利用生物做“生产车间”生产人类...

都不是。是生物反应器。乳房生物反应器是使牛或羊能分泌出人所需要的物质,而转基因生物则是改变生物体内的遗传物质【即基因重组】,不是用它来做生产车间。自己写的,希望对你有所帮助。

生物反应器:利用生物做生产车间,生产人类所需的物质,具有成本低、效率高、设备简单、减少污染等优点。

利用生物做“生产车间”,生产人类所需的某些物质,这种生物就叫生物反应器。动物中最理想的生物反应器是乳房生物反应器,即人类通过对某种动物的遗传基因进行改造,使这些动物的乳房可以产生和分泌出人们所需要的某些物质。

A、生物反应器的概念:利用生物做“生产车间”,生产人类所需的物质。

2、1978年美国科学家吉尔伯特等人把鼠的胰岛素基因转移到大肠杆菌的细胞里...

该资料中作为生物反应器的是:大肠杆菌。选择它作为生物反应器的好处是:生长繁殖快,可以快速大量产生鼠胰岛素。(2)该科学实验中制造出来的人类所需的物质:鼠胰岛素。

吉尔伯特。根据查询北京市科学技术研究院官网得知,在1978年把鼠的胰岛素基因移到大肠杆菌细胞里,并使用大肠杆菌制造了鼠胰岛素,获得了成功的科学家是是美国的吉尔伯特。

而大肠杆菌是原核生物,没有内质网和高尔基体,也就无法对胰岛素原进行加工、分类、包装和运输。能做为基因工程的受体细胞合成人的胰岛素的是酵母菌,解释说大肠杆菌不具备其他的细胞器无法加工。

他俩先将小鼠生产胰岛素的基因分离出来,转移到大肠杆菌中去,虽然没有获得表达,但转移的成功为今后利用细菌生产人胰岛素迈出了重要的一步。

3、阅读下面有关生物反应器的资料,分析回答下列问题:上世纪末、本世经初...

蚯蚓生物反应器 茹洪江 时尚的环保明星——蚯蚓 垃圾是城市的副产品,城市的规模越大,生产的垃圾就越多。处理过量的垃圾是各国面临的一个日益严重的社会问题。

的回声定位); 生物反应器:乳房生物反应器。8生物的多样性包括生物种类的多样性、 基因 的多样性和 生态系统 的多样性。90、 细菌和真菌的生活方式有三种:腐生、寄生和共生。

八年级上册生物期末复习 目前己知的动物大约有150万种,这些动物可以分为两大类:一类是脊椎动物,它们的体内有脊柱;另一类是无脊椎动物,它们的体内没有脊柱。

随着中国乃至全世界范围内生物技术产业的迅猛发展,对生物技术人才的需求也将日益增多。

4、高考生物,关于基因工程的题目!

首先,你必须要了解,所有的DNA聚合酶都只能沿5’(磷酸端)——3‘(羟基端)的方向合成DNA。看图,A片段的箭头朝上,意味着A片段上为5’磷酸端,它才能起始DNA合成。

两种是指用不同的两种限制酶同时切割目的基因和载体。(比如一端用A酶切割,那么另一端就用B酶切割)当然为了能使目的基因和载体连接,切割他们的两种不同限制酶必须是相同的。

现在的生物已经这么难了吗……o(╯□╰)o 这道题 的A肯定是对的。选项B有争议。是这样的,一般从文库中调取基因,不会直接用限制酶酶切,而是首先需要pcr扩增,而后连接到所需的载体上。

题目可知HindIII和KPNI都只有一个剪切位点,ECORI有两个剪切位点。假设ECORI位点在HindIII两侧,则有图二。但是这种布局无法实现KPNI和ECORI产生250长度的fragment。

到此,以上就是小编对于生物反应器的高考题的问题就介绍到这了,希望介绍关于生物反应器的高考题的4点解答对大家有用。

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