反应器分批培养的目的和意义-分批式反应器是什么
大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于反应器分批培养的目的和意义的问题，于是小编就整理了5个相关介绍反应器分批培养的目的和意义的解答，让我们一起看看吧。
1、分批发酵和连续发酵的相同点
补料-分批发酵 是指分批培养过程中，间歇或连续地补加新鲜培养基的培养方法。与传统的分批发酵相比，优点在于使发酵系统中维持很低的基质浓度。
分批发酵：营养物和菌种一次加入进行培养，直到结束放罐，中间除了空气进入和尾气排出，与外部没有物料交换。
【答案】：工业微生物发酵根据投料方式不同分为：①分批发酵。把菌体和培养液一次性装入发酵罐。②补料分批发酵。在分批发酵过程中连续不断的补充新培养基，但并不连续的向外放出发酵液。③连续发酵。
连续发酵是指以一定的速度向发酵罐内添加新鲜培养基，同时以相同速度流出培养液，从而使发酵罐内的液量维持恒定的发酵过程。连续发酵可分为单罐连续发酵和多罐串联连续发酵等方式。
针对对象不同。分批发酵动力学主要研究微生物在分批发酵过程中生长动力学、基质消耗动力学和代谢产物生产动力学。连续发酵反应动力学主要研究体积发酵液的连续发酵状态。消耗时间不同。
2、细菌连续培养有哪些培养方式?
恒浊法：通过连续培养装置中的光电系统控制培养基中的菌体浓度恒定，使细菌生长连续进行的一种培养方式。
根据培养细菌的目的和培养物的特性培养方法分为一般培养法、二氧化碳培养法和厌氧培养法三种。一般培养法：将已接种过的培养基，置37℃培养箱内18－24小时，需氧菌和兼性厌氧菌即可于培养基上生长。
固体培养法是一种将细菌培养在周体培养基上的方法，它需要使用培养其，培养而和细常菌株，首先，将培养其加执至沸腾，然后冷却至适宜的温度。接着，将培养基倒入培养皿中，等待其凝固。
【答案】：在培养器中不断补充新鲜营养物质，并不断排出部分培养物（包括菌体和代谢产物），以保持长时间生长状态的一种培养方式。主要有恒浊培养和恒化培养。
3、分批培养名词解释
分批培养是指在一个密闭反应器内投入一定数量的培养基后，接种微生物菌种进行培养的一种培养方式。
分批培养是指在一个密闭系统内投入有限数量的营养物质后，接入少量微生物菌种进行培养，使微生物生长繁殖，在特定条件下完成一个生长周期的微生物培养方法。相对于分批培养，还有补料分批培养和连续培养。
分批培养（Batch Culture）分批培养是指在一个密闭系统内投入有限数量的营养物质后，接入少量微生物菌种进行培养，使微生物生长繁殖，在特定条件下完成一个生长周期的微生物培养方法。
微生物置于一定容积的培养基中，经培养一段时间后，最后一次性的收获，称为分批培养。在分批培养中，培养基是一次性加入，不再补充。
一）分批培养 在一个相对独立密闭的系统中，一次性投入培养基对微生物进行接种培养的方式一般称为分批培养（batch culture）。由于它的培养系统的相对密闭性，故分批培养也叫密闭培养（closed culture）。
4、用生物反应器生产物质有何好处
和传统生产方法相比，用生物反应器生产有哪些优点：具有生产成本低，效率高，设备简单，产品作用效果显著（或活性高），减少工业污染等优点。如转基因动物的乳汁能够治疗相应的人类疾病。
生物反应器培养工艺，具有综合成本低、批量大、批间差小、所获得病毒抗原含量高等优点。
利用生物反应器来生产人类所需要的某些物质，可以节省建设厂房和购买仪器设备的费用，减少复杂的生产程序和环境污染，如果以动物乳房为主要生产车间的新兴产业得到发展，某些具有复杂仪器设备的厂房将被充满田园风光的牧场所代替。
生物反应器是利用酶或生物体（如微生物）所具有的生物功能，在体外进行生化反应的装置系统，它是一种生物功能模拟机，如发酵罐、固定化酶或固定化细胞反应器等。
5、什么是分批补料式培养
分批培养是指在一个密闭系统内投入有限数量的营养物质后，接入少量微生物菌种进行培养，使微生物生长繁殖，在特定条件下完成一个生长周期的微生物培养方法。相对于分批培养，还有补料分批培养和连续培养。
【答案】：发酵培养基是供菌种生长、繁殖和合成产物之用。它既要使种子接种后能迅速生长，达到一定的菌丝浓度，又要使长好的菌体能迅速合成需产物。
补料分批培养是指在分批培养过程中，间接或者连续地补加新鲜培养基的培养方法。
补料分批发酵，即称半连续发酵，是指在分批发酵过程中间歇或连续地补加新鲜培养基或某些营养物质的方法。其目前应用范围非常广泛，几乎遍及整个发酵行业。
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