各种燃料燃放实验-燃料燃烧综合实验报告

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于各种燃料燃放实验的问题，于是小编就整理了5个相关介绍各种燃料燃放实验的解答，让我们一起看看吧。

操作：把干燥的烧杯罩在烛焰上方，观察烧杯壁上的现象片刻，取下烧杯，倒入少量石灰水。振荡，观察其现象。现象：干燥的烧杯壁上出现了许多小水珠。取下烧杯后迅速倒入澄清石灰水，振荡，石灰水变得浑浊。

蜡烛燃烧的实验步骤和现象的回答如下：实验步骤：准备工作：将实验室或者实验环境清洁干净，确保周围没有易燃物品，并保持通风良好。实验器材准备：准备一个蜡烛、打火机或者火柴、一个不易燃的平稳的支撑物（如蜡烛台）。

实验步骤与方法：1．观察蜡烛的颜色、形状、状态、硬度；嗅其气味。现象：蜡烛是白色、较软的圆柱状固体，无气味，由白色的棉线和石蜡组成。2．用小刀切下一块石蜡，放入水槽，观察其在水中的现象。

①用干冷的烧杯罩在火焰上方，观察到烧杯内壁有水珠，说明蜡烛燃烧生成H2O。

球形火焰实验：刘洋将一颗小钢球投入火焰中，火焰呈现出明显的蓝色，随着小钢球向火焰中心运动，火焰颜色逐渐变为黄色。这是由于小钢球进入火焰后，与氧气充分混合，燃烧产生了明亮的黄色火焰。

球形火焰实验在梦天实验舱内，朱杨柱取出蜡烛，桂海潮划燃火柴点燃了它。与地面课堂老师点燃的蜡烛相比，空间站中燃烧的蜡烛火焰呈现蓝色，形状近似球形。在微重力环境下，蜡烛燃烧产生了球形火焰。

球形火焰实验通过点燃铝粉和镁粉展示了太空中燃烧的现象。在太空中，火焰是球形的，这是因为重力对火焰的影响较小，空气流动受到的阻力较小，因此燃烧更为稳定。

天宫课堂球形火焰的原理如下：天宫课堂球形火焰的原理是利用微重力环境下表面张力作用，在酒精和水的混合溶液表面形成一层弹性薄膜，束缚部分酒精燃烧产生的热量，使火焰呈现球形。

关于燃烧条件的探究实验内容如下：燃烧的定义；燃烧通常是指可燃物与氧气发生的一种发光发热的剧烈的氧化反应。广义的燃烧概念：任何发光放热的剧烈的化学反应。探究过程；假设与猜想。

探究燃烧的实验条件是：物体具有可燃性、可燃物要与氧气接触、达到可燃物燃烧所需的着火点。燃烧的定义燃烧是一种发光、发热、剧烈的化学反应。

物质具有可燃性（关键因素）。（2）可燃物与氧气接触（氧气具有助燃性）（3）可燃物温度达到着火点（不同的可燃物具有不同的着火点，一种物质的着火点往往固定不变）。

燃烧的条件探究实验需要注意以下几点：安全第一：实验过程中要特别注意安全，避免因操作不当引发火灾等意外事故。

淡蓝色的火焰。因为甲烷的的含氢量较大。甲烷燃烧方程式：CH 2O→CO 2HO（条件为点燃）。甲烷燃烧的现象和产物：点燃纯净的甲烷，在火焰的上方罩一个干燥的烧杯，很快就可以看到有水蒸气在烧杯壁上凝结。

甲烷燃烧的现象是：甲烷在氧气中燃烧产生明亮的蓝色火焰，火焰上方的烧杯中有水珠出现，同时生成能使澄清石灰水变浑浊的气体。反应方程式为CH4 4O2=CO2 2H2O。甲烷是一种有机化合物，分子式是CH4，分子量为1043。

甲烷在氧气中燃烧会产生明亮的蓝色火焰，火焰上方的烧杯中会有水珠出现，同时生成能使澄清石灰水变浑浊的气体。反应方程式为CH4 4O2=CO2 2H2O。甲烷燃烧拓展：甲烷是一种无机化合物，分子式为CH4，分子量为1043。

甲烷在空气中的燃烧现象是剧烈燃烧，产生较明亮的淡蓝色火焰，并有水珠产生。甲烷在标准状态下是一无色无味气体，比较稳定，其广泛存在于天然气、沼气之中，是一种优质气体燃料。

甲烷在氧气中燃烧，发出明亮的蓝色火焰，放出大量的热，同时有水蒸气和无色无味的二氧化碳气体生成。

氢气在氯气中燃烧的实验现象是产生苍白色火焰，反应生成的氯化氢遇到空气中的水蒸气在集气瓶口有白雾生成。氢气在氯气中燃烧的化学方程式：H Cl=点燃=2HCl。

氢气燃烧现象是：纯净的氢气在氧气中点燃能安静燃烧，产生淡蓝色火焰，放出大量的热，用冷而干燥的烧杯罩住火焰，杯壁上有水雾生成；氢气与氧气混合点燃可能发生爆炸。

氢气在空气燃烧显蓝色，发光放热。玻璃杯罩在火焰的上方壁上有水珠生成，玻璃杯变热。氢气在空气中有一定比例时，点燃会爆炸，因为氢气会与氧气反应。

氢气燃烧的实验现象：发出淡蓝色火焰，放出热量，在火焰上方罩一个冷而干燥的小烧杯，观察到烧杯内壁出现水雾。氢燃烧是氢能利用的一种有效方式，氢气在氧气中燃烧时，会产生淡蓝色火焰，并生成水（气态）。

氢气燃烧的现象是产生淡蓝色火焰，同时放出大量的热能。当氢气和氧气在点燃的条件下反应时，氢分子和氧分子分别分解为氢原子和氧原子，然后这些原子相互结合形成水分子。

到此，以上就是小编对于各种燃料燃放实验的问题就介绍到这了，希望介绍关于各种燃料燃放实验的5点解答对大家有用。