环境保护靠法律辩论赛（辩论会环境保护靠法律）

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正面阐述法律的优势。可以从法律的规范性，强制性，警示性比道德要强。可以拿一些相对文明国家做例子，如新加坡等，法律在其中的作用是不可估量的。反面阐述道德的弱势。可以从道德的可处罚性滴入手。

首先，既然你们是反方，那么你就需要考虑“环保意识不是主要靠法律，那么靠什么？”第二，与法律相对的，当然是道德。

道德虽然也是一种社会规范，但它不仅关注人们的行为，也关心人们的内心。法律通常只约束人们的行为，假设一个人在心里猥亵一位美艳的女子，却没有任何的行为，那么法律是不加以干涉的，而道德则会斥其不正经。

法律不是万能的，没有法律又是万万不能的。法律是道德的底线。这些话都说明了一个问题。法律解决不了人们对于道德层次的意识问题。环保不仅仅需要低层次的道德意识，更要从高层次的道德意思做起。

、保护环境是纪律，与纪律的不同的是法律约束，法律就是统治阶级依靠国家强制力保证实行的，体现阶级意志的行为规范。

辩论会主题正方：先发展经济，再保护环境反方：先保护环境，再发展经济这就够了！~狭义的辩论，也就是你所说的辩论，是辩论赛。辩论赛是根本目的有2个：提高思辨能力和语言操控能力。

环境保护的定义环境保护是指人类为解决现实的或潜在的环境问题，协调人类与环境的关系，保障经济社会的持续发展而采取的各种行动的总称。其方法和手段有工程技术的、行政管理的，也有法律的、经济的、宣传教育的等。

环境要靠法律：道德不能对人们施以威压，没有强制性的框架，人们很容易出轨。而法律通过国家强制力的威慑，可以迫使人们去遵守，从而改善、完善和保持环境。

社会秩序是指：社会运行过程所表现出的有条不紊的客观状态。道德：是一种社会意识形态，是人们以善恶为标准并依靠社会舆论、内心信念和传统习俗来维持，是人们共同生活及行为的准则和规范。

反方：等不及了呀。（慌）正方：看，这个情况下，反方的辩友也是承认法律作用更大的。

其实，全民环保既要依靠教育，又要依靠法律，这才是真命题。单独强调任何一个都是伪命题。

教育与法律并行，二者贯穿于整个环保过程。在某些时候或某个时间段，根据环保领域出现的新情况新问题，应考虑以教育为重还是以法律为重，也就是“乱世用重典”和“教育为本”的具体而灵活的运用。

两者在提高全民环保意识应该是并举的，所以不可以否定某一个。

首先，既然你们是反方，那么你就需要考虑“环保意识不是主要靠法律，那么靠什么？”第二，与法律相对的，当然是道德。

此外，越来越多的人意识到环境保护的重要性，积极参与环保行动，如垃圾分类、减少塑料使用等。反方：人类是地球的破坏者人类对地球的破坏是显而易见的。

六年级环境辩论会作文1 保护环境从我做起！我一直是个心直口快的人，看到不顺眼的事情就忍不住随口说出来，有时话一出口就意识到自己多管闲事的毛病又犯了，可没办法话已出口无法收回。

两岸赛第一场初赛，不甚精彩，但尚有参考价值，刚刚整理的，大家多多支持。环境保护应以人为本/自然为本（台湾清华/浙师大）程序发言：正方一辩：阿基米德说过：给我一个支点，我可以把地球支起来。

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