环境保护课题性学习参考，环境保护课题研究内容摘要

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于环境保护课题性学习参考的问题，于是小编就整理了3个相关介绍环境保护课题性学习参考的解答，让我们一起看看吧。

环保主题调研报告篇1 态环境是人类生存、生产与生活的基本条件。党和政府把环境保护作为一项基本国策。

以自然为本就是以生态系统平衡为立足点，以自然系统平衡为根本准则。自然的内在价值不仅仅是人类的工具。环保必定要遵循自然规律。人的利益不统一决定人不能成为参照，自然规律可以固定遵循，人的利益多样不可调和。

有关部门可以通过分发传单到农户、墙报宣传、环保知识讲座等方法来增强大家的环保意识，教育大家不要随地乱扔垃圾，只有这样，我们的环境才能唤回原来的生机，我们的家园才会更加美丽。

少用一次性制品，保护地球环境和生态平衡。自备购物袋，减少白色污染。同学们对环保的看法：有人说，能节约用电的就是环保。有人说，能够节约用水用电，不乱丢垃圾节约纸张的就是环保。有人说，能够保护环境的就是环保。

而研究性学习涉及的知识面广，同时研究性学习中合作学习占有重要的地位，这就可以依靠学习伙伴的集体智慧和分工协作来解决问题。

为了更充分的研究主题，根据我国环境污染的现状，以及关于环境保护的一些热点问题，经过师生的共同研究，把研究的课题细化为几个子课题：一水污染问题；二水的净化问题；三饮水与健康；四珍惜水资源。

我们进行此课题的研究，就是要调查岑溪市主要的环境污染源，了解有关部门对工业的“三废”和城市垃圾的处理的方法和措施。提高我们对环境污染和环境保护的意识。

我们学生也是使用电池的一个群体。作为跨世纪的一代，我们应该提高自己的环保意识，回收电池从我做起。因此我们高一共有五人选择此课题作为自己的研究性课题。

崇尚自然，遵循自然规律，人的法则与自然法则冲突时，人的法则适应自然法则。要做到人与自然和谐统一，必须尊重自然内在价值遵循自然规律，超越人自身局限的需要。

培养学生的创新精神和实践能力，是素质教育的重要目标。中学实践活动课的开展，是贯彻这种教育目标的一种重要方式。

环境报告调查报告篇1 调查时间： 20xx年7月10日至7月24日调查地点： xxx 调查方式：实地考察，口头采访调查目的：通过调查发现目前农村环境污染存在的问题，提出相关建议，使之日益完善，使环境污染问题得到改善。

环境研究报告范文篇1 我们周围环境与我们的生活有着十分密切的关系，就像是鱼和水那样，密不可分，谁也离不开谁。为了我们能够对我们身边的环境进一步了解，能更加有针对性的对我们周边受污染的环境进行有效的治理。

【篇一】保护环境活动总结报告创建绿色学校，开展绿色教育，是环境教育的途径，是学校开展素质教育的有效抓手。

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