环境保护的德育目标，环境保护的德育目标是

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初三德育目标大致分为四个方面：爱国主义教育（1）中国国情教育，中国近代史、现代史教育，社会主义新中国伟大成就教育。（2）初步的国家观念教育，完成祖国统一大业教育。

一）德育德育是教育者，按照一定社会或阶级的要求，有目的，有计划，系统地对受教育者施加思想政治和道德影响，通过受教育者积极的认识体验身体力行，形成他们的品德和自我修养能力的教育活动。

小学德育目标和内容如下：我们说德育目标是党和国家对青少年学生在政治品质、思想品质、法纪品质、道德品质、心理品质方面所要达到的规格要求，是我们德育工作的出发点和归宿点。

根据2017年9月《中小学德育工作指南》确定的德育总目标：要增强中国特色社会主义理论体系的学习教育，养成学生“良好政治素质、道德品质、法治意识和行为习惯，形成积极健康的人格和良好的心理品质。

中小学德育的目标包括如下：中小学德育的目标主要包括培养学生的道德品质、培养学生的社会责任感、培养学生的自我管理能力、培养学生的合作精神和团队意识、培养学生的创新思维和实践能力、培养学生的公民意识和法治观念等。

环保小卫士先进事迹材料1 “爱护环境，我争先”——记环保小卫士王乐王乐，男，汉族，麟游县镇头小学小学五（4）班学生，班级的劳动委员，也是校、班级环保小组的主要成员。他生活在一个普通职工家庭。

如果说地理环境为人类提供了大量的生活资料，即可再生的资源，那么地质环境则为人类提供了大量的生产资料，特别是丰富的矿产资源，即难以再生的资源，它对人类社会发展的影响将与日俱增。

争做环保小卫士手抄报的资料：保护环境暑假的一天，我在楼下玩的时候，踩到一个硬硬的东西，低头一看，原来是一个旧电池。

有关环保小卫士的资料，详细内容请看下保护环境不是一时的事，需要我们每天坚持，并随时随地付诸实际行动。只要我们每个人都行动起来，就一定能拯救我们生存的家园——地球。节约用电，保护资源，减少污染。

法律分析：一是加强理想信念教育；二是加强社会主义核心价值观教育；三是加强中华优秀传统文化教育；四是加强生态文明教育；五是加强心理健康教育。

生态文明教育是一种把人的问题提到一个新的高度，对大学生提出更高要求的教育，它要求大学生全面发展和综合素质的全面提高，为高校德育注入新的内涵。

学校要加强校园文化建设，为生态道德教育营造良好氛围。注重教师生态道德素养的提升。德育是学校实施素质教育的重要组成部分。

社会主义核心价值观教育，中华优秀传统文化教育等。德育工作是对学生进行思想、政治、道德、法律和心理健康的教育。德育工作的主要内容有理想信念教育，社会主义核心价值观教育，中华优秀传统文化教育，生态文明教育、心理健康教育。

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